一、用户需求

    随着IT技术的发展，学习语言的方法已大幅度进步，进行语言教学和语言训练的现代化教室，整合了先进的计算机科技、网络通讯、应用软件与多媒体技术。通过多媒体教学环境的建置，能便利地实现外语学习的多种教学模式（听音、听说、视听说、交际联系、翻译、测验、自主学习…等），从老师为中心转向师生互动；功能从单一发展成多种实用功能；由封闭式教学演变为开放式教学，对于外语教学品质的提升与学生外语能力的训练，是相当有利的辅助工具。

但目前基于硬件传统语音教室面临着诸如布线复杂、硬件升级困难、安装布置不便、功能单一、资产管理繁琐、能耗大成本高等困境。即使是软件版的语音教室，市场上现存的产品也有着诸如硬件要求高、要求配套设备、安装维护繁琐、升级麻烦不彻底、音质差延时大、功能少操作困难、稳定性不佳、多路交谈支持度不够等一系列的缺陷。

    对于语音教室的选择应当以提升教学与学习的绩效为导向，同时兼顾操作简便，功能多样之特性，让教学过程真正做到易学易用。

二、方案规划

    广州远志语音教学系统V3.0(豪华版)是由广州远志资讯科技开发有限公司所研发，针对语音教学的需求，基于网络环境所设计开发的交互式语音教学系统。该系统整合传统模拟设备，含语音教学、分组学习、广播教学、语言练习、口语考试、综合考试等功能，并有着音质好，无延时，升级方便，运行稳定等优点，是语音教室极佳的解决方案。

以学校为例，某学校为提高外语教学的质量与效率，要求建置一间可容纳60人的数字语音学习教室，要求广播教学流畅、语音清晰、支持复读练习、声音练习、角色扮演、同声传译等功能。

针对此需求需要设计构建可容纳60人的培训教室，1台计算机放在讲台用作教师机，60台计算机放置于讲台之下用于学生机，配之网络设备(网线、交换机、路由器)、电脑桌椅、投影仪、中控讲台、音响设备、耳机等。

(一)方案设计

对于该学校的数字语音室项目，我们建议用户采用「广州远志语音教学系统V3.0(专业版)」60用户一套，对于以后计算机添加、我们提供的软件也有很好扩展性——仅需向供应商购买产品注册号配合程序安装激活即可。

(二)架构图

(四)配置需求

所需配置需求如下表：

三、产品简介

(一)硬件需求

(三)功能概要

1、产品激活：正式版注册支持在线联网激活和加密狗激活任一种方式，并且支持追加学生用户数

2、分班与合班授课：使用标准TCP／IP通讯协议；不论有无固定IP地址，只要是支持TCP／IP通讯协议的网络环境，即可实现教师端与学生端之间的网络联机；教师端与学生端之间通过「频道号+端口号」的方式通信，提供多频道与单频道登录，可实现合班/分班授课；授课过程中支持断网锁屏与进程防杀，防止学生端不受控制

3、教师端启动管理：教师端除了admin的账号之外，可以新增不同权限的管理账号；老师可以修改自己账号的密码

4、语音示范：老师指定的一个学生端，将该学生计算机的语音广播给全体学生端，做示范之用

5、双显示教学：广播是支持学生端和教师端双显示器教学

6、指定发言：指定若干在线学生端进行语音发言，老师可随时开启与结束；老师与其他学生机可以听到指定发言的学生机语音

7、老师训话：老师临时禁止所有学生或组内学生说话，以让自己的发音可以被清楚听到

8、储存声音：老师使用「储存声音」功能将自己的授课过程录制成音讯文件,并使用「传送」功能发送给学生作为语音练习材料

9、复读练习：分为远程集控复读与学生自学复读两个部分；老师可以远程批量控制学生的复读窗口，如「开启/关闭」复读窗口、推送复读文件等；学生自学复读，可自己选择资源文件进行学习，支持A-B复读、设置标签等

10、声音练习：即点播功能，教师端可预设9个媒体文件供学生点播.

11、语音比较：老师机可以远程控制语音比较的功能，支持语音播放速度控制、变速不变调，可派发媒体资源文件给学生机进行语音比较，学生机也可以自己选择文件进行语音比较；学生通过「语音比较」功能可录制自己的发音，然后与发音教材进行音准对比

12、群组聊天：对所有学生进行分组，让各组的学生进行群组内的聊天讨论；教师可指定组监听或加入，可以设置轮循监听群组的时间

13、主题讨论：老师可以设置不同的主题供学生讨论，学生讨论的过程中，老师可以随时加入；主题可以设置文本、图片、媒体等素材，也可以是文字素材；可以支持12个主题同时讨论。

14、分组教学： 老师指派组长进行授课活动，教师端可以监看各个分组的组长桌面，并且查看授课进度；分组教学前，老师可以及时变更组长及重新分派组长权限；当有多个分组同步教学时，老师可以设置轮循监看组长桌面的时间

15、分组管理：老师对上课的学生进行分组、添加成员、设置组长，并且给组长设置教学的屏幕广播、语音广播、网络影院、视频直播、远程桌面、远程遥控、文件传输等功能权限；老师可以随时删除分组或更改分组成员的所属分组。

16、多路广播：对学生进行分组，然后对不同的组播放不同媒体资源文件；可同时支持4路分组的同时媒体广播。

17、同声传译：老师发言或广播一段媒体资源文件给一位或多位学生进行翻译，其它学生可以选择听哪一位翻译，可以选译只听翻译或听翻译与原声

18、角色扮演：老师可以指定学生作为媒体资源文件中说话者的扮演者，该学生在执行角色扮演的时候，老师和其他学生作为观众，可以听到该学生的说话

19、网络影院：为学生播放视频，可播放教师机本地的CD-ROM/DVD-ROM中的视频文件；MKV、RMVB、MOV、MPEG、MPG、VOB、RM、WMV、DAT、WMA、MP2、MP3、MP4、MP5、AMR、OGG、WAV等视音频格式都可以播放；支持标清、高清、超清视频；教师端可以控制学生机的播放进度，同步学生端的播放窗口位置及大小；学生机可以断网续接

20、摄像头广播：把老师机的外接设备图像及声音广播给学生进行直播教学；可外接影碟机、摄像头、电子白板等设备，采用通用接口设计，针对非通用性的接口可提供研发定制

21、屏幕广播：把老师机的桌面广播给学生机，广播无延时、画面清晰流畅，支持全屏、窗口；广播内容可以为Word、PPT等Office软件，也可以为DirectDraw、Direct3D、OpenGL、3DMax、AutoCAD、Flash、DVD光驱等；也可以在线播放视频广播给学生；在屏幕广播的同时可以进行语音广播；学生机可以断网续接

22、考试：涵盖试卷编辑、执行考试、自动评分、答卷分析、成绩分析、问题分析、显示答案、成绩打印、储存试卷多个系统；试卷编辑支持简体中文、英文、日文等多种语言，可编辑选择题、填空题、问答题、口试题、图片选择题、连线题、选错题等多种题型，并且对每一题进行配分，可导入附件作为试题；考试的执行时间及限定交卷的时间都可以预先设置，时间达到后会自动执行收卷等行为。支持试题编辑word试题导入，方便快捷编辑试卷；支持添加音视频，设置播放时间，编辑四六级考试试卷；支持ABCD卷，指定不同学生对不同试卷进行考试。支持暂挂考试。

23、口语考试：标准版考试可以随意的把视频或音频以及外部视音频资源作为口语考试的内容；试卷版考试把口语考试的内容预先按照一定的顺序进行整合成口语考试试卷作为考试的内容；口语考试系统涵试音、考试、收卷、分数显示等多个子环节；考前学生端试音，以确认声音设备运行正常；考试材料支持口语考试试题和VCD、DVD或外插设备；考试结束后，开始回收所有学生端的答案，试听每个学生的录音档，如发现异常可及时应对。

24、课堂练习：随教随考，老师可以即兴出题；支持选择题、抢答题、口头回答、写作练习等各种不同的题型

25、自学：老师可以把学习讲义等资料放到自学的功能中，供学生进行下载学习。

26、交流：支持「发送消息」与「发送通知」两种方式；老师可以与指定的学生进行文字聊天与讨论问题，聊天窗口可以发送文件与图片，并且可以限定每次发送文字的个数及图片的数目；聊天结束后，老师可以同步关闭学生端的聊天窗口；老师发送通知给学生，老师可以随时编辑发送通知的内容与发送给学生。

27、上网控制：教师机对学生计算机进行网址过滤和进程过滤，提供「全部允许」、「黑名单」、「白名单」、「全部禁止」四种控制模式，支持「高级」设置添加黑、白名单策略；网址过滤支持对http及https的过滤；可以限制程序上网；可对指定学生执行禁止/允许上网的操作

28、设备控制：限制学生机USB存储设备的使用，如启用/禁用USB、只读USB、允许从USB中执行、禁止从USB中执行等操作；可以限制物理光驱和虚拟光驱，支持「启用」与「禁用」两种模式来的限制光驱的使用

29、网站教学：网站教学可提供丰富的网络资源，让学生进行网络冲浪，搜取所需要的信息；老师可以在教师端批量开启被控端的浏览器浏览同一个网页，待网站教学结果后批量统一关闭学生端电脑的网站。

30、录制屏幕：通过「屏幕录制」功能，可做简易的电子教材制作，教师机可将实际操作的屏幕画面讲解过程，一起录制成视频课件，以供日后重复播放。

31、指定上/下线：老师可以随时对在线的学生端执行上线和下线的操作；学生下线后，可以自由使用计算机。

32、远程锁定：包含「锁定/解锁」学生端屏幕、键盘、鼠标，「显示／隐藏」学生端面板

33、远程登录：教师机可远程批量或单一登录学生计算机的Windows操作系统

34、远程卸载：软件重新安装，无需逐台卸载学生端程序，从教师端可批量卸载学生端程序。

35、远程桌面：教师端监看学生机的桌面，支持窗口预览、全屏预览、顺序浏览、轮流浏览多种浏览方式；同时浏览的窗口数量可以设置为1~16及其以上；轮流浏览可以手动切换浏览的学生机桌面，也可以设置时间自动切换；学生机桌面的排列可以按照电脑名称、登录名、IP地址排列，可以设置监看窗格的缩放长宽比

36、远程协助：老师可以遥控任一台在线的学生机，可以以窗口或全屏显示的方式控制学生机；在遥控时，可以锁定学生机的键盘与鼠标；遥控时，可以传送文件，发送Ctrl + Alt + Del组合键；老师可以一对多执行群组遥控，同时遥控学生机的桌面

37、远程设置：老师可远程批量设置学生机的播放音量、录音音量、麦克风加强、关闭显示器时间、使计算机进入睡眠状态的时间、学生机分辨率等设置

38、远程命令：教师机设置批量执行命令，如打开小画家、ping IP，学生机会自动开启这些工具；管理员也可以新建与删除命令。

39、电子白板：提供网络白板功能，老师可以实时开启与关闭电子画板，提供铅笔、指示棒、文字、直线、圆形、椭圆形、橡皮、矩形、提示框工具；老师授课过程中误操作，可以随时撤销之前操作；可以打开文档、图片、软件程序界面作为电子画板的底图，或切换纯白、纯黑、当前桌面作为电子白板底图。

40、电子点名：对在线学生进行点名，以考察学生的出勤情况，教师端可以选择点名时显示学生的信息，例如姓名、班级、学号；支持强制点名，如果学生不执行点名则就不允许上课；老师可以把点名的情况生成报表。

41、文件传送：从教师机传送文件到学生机，可传送文件与文件夹，文件及文件夹的大小没有限制，文件传输完毕后，可以自动打开学生机的接收目录。

42、开关机：教师端可以批量对学生计算机进行远程开机、重启、关机、注销操作。

43、语音广播：广播老师机的声音给学生，语音清晰，音源可以为麦克风、视频、音频或外接设备。

44、录音设备：教师端可以自主选择录音设备，如麦克风、外插的DVD设备等作为录音设备。

45、本机录音与播放：教师端控制界面自带录音与播放的功能

46、视图切换：支持大图标、小图标、缩略图、列表、详细信息五种方式展现学生端；采用「详细信息清单」显示方式，可随时浏览学生端的相关信息，例如：计算机名称、登入名称、学生端的IP地址、登录状态、学生端版本号、当前窗口显示内容等信息。并且，显示的信息列表可随意拖曳，便于老师将关心的字信息列表放在前面的位置。

47、自定义工具栏：老师可以自定义自己上课常用的功能按钮；支持恢复默认值的设定，即使功能按钮的布局被打乱了，也可以一键恢复。

48、重置学生端密码：教师端可远程批量重置学生端程序的密码；无需记得之前的学生程序密码。

49、学生端转播：监控学生演示过程，不会自动接管学生的键鼠，可随时手动接管学生操作，监控转播亦可转播给一名、多名、指定分组或全部学生；监控转播过程中，可以同时转播语音给其他学生。

50、班级模型管理：老师根据不同的班级编辑和保存不同的班级模型，在上课时根据实际的班级去选择对应的班级模型进行授课；能够配合电子点名功能一起使用，在电子点名后，学生端ICON会自动套用点名时的别名，进而进行保存班级模型。

51、师生对讲、老师可以选定在线的一位学生进行语音对讲，讨论相关的问题。可启动旁听让其他学生接收师生对讲的内容。

52、学生端登录锁定：学生端仅能登录所锁定的教师端，即使与其他教师端在同一频道上也无法登录。

53、修改学生端频道：遇有需要重新规划教室频道号的情况，可通过教师端批量修改学生端的频道。

54、同步学生机时间：把教师机的时间及时同步到学生机。

55、清除未登录学生：清除未登陆的学生端图标在教师端上的显示

56、清除举手状态：清除发起请求的学生机状态，将其置为一般状态

57、排列图标：可按照名称、登录状态、自动重置图标多种方式排列学生机的图标位置

58、对齐图标：在教师端的学生端显示界面对齐学生图标

59、学生提交文件：学生主动提交文件或文件夹，需老师同意，学生方可提交成功。

60、断线锁屏：学生拔掉网线或修改IP，学生端会立即锁定学生计算机的屏幕

61、进程防杀：学生端程序支持进程防杀，可防止学生端不受教师端控制

广州远志语音室兼容Windows全系列的操作系统：Windows XP、Windows Server 2003、Windows Server 2008、Windows Vista、Windows 7、Windows 8系列、Windows 10 (含x86 & x64)。

远志语音室兼容主流的品牌电脑：联想、Dell、HP、清华同方、长城、Acer、ASUS、NEC、华硕、AOC、华为、华三等。